- Editorial:
- HOMO SAPIENS
- Año de edición:
- 2024
- Materia
- Educación
- ISBN:
- 978-987-771-187-5
- Páginas:
- 266
- Encuadernación:
- Rústica
ACCESIBILIDAD EDUCATIVA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
BORSANI, MARÍA JOSÉ
La escuela inclusiva abre un nuevo campo conceptual y semántico: accesibilidad, barreras al aprendizaje y la participación, ayudas, ajustes razonables, configuraciones de apoyo, trayectoria integral y otros conceptos que redefinen la educación de este tercer milenio. Teorías fundantes que no son ajenas a ningún profesor de la escuela secundaria revisitadas a la luz de la obligatoriedad y la universalidad que acompañan el pensar cómo se enseña, desde dónde y para qué se enseña y resituar estas cuestiones con aportes ilustrativos concretos.