- Editorial:
- EDUFMA
- Año de edición:
- 2024
- Materia
- Educación
- ISBN:
- 978-65-5363-360-5
- Páginas:
- 1038
- Encuadernación:
- Rústica
ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y FORMACIÓN DOCENTE EN LA REGIÓN PANAMAZÓNICA (VOL. II)
PANORAMA DE INVESTIGACIÓN, DIÁLOGOS Y REFLEXIONES
CAVALCANTI, ERINALDO VICENTE / IBAGÓN MARTÍN, NILSON JAVIER / SOUZA ARAÚJO, RAIMUNDO INÁCIO / RODRIGUES ÁVILA, SANDRA PATRÍCIA
Los textos de esta obra se caracterizan, sobre todo, por una determinación singular: la región amazónica necesita ser conocida en su diversidad histórica por niños y jóvenes durante su escolarización. Este libro presenta diversas reflexiones de investigadores y profesores de los distintos países que componen el espacio amazónico sobre las relaciones entre la historia general, nacional y local en los currículos escolares y académicos. Y, la obra va más allá al presentar importantes y significativos análisis sobre cómo producir y enseñar una historia de sus pueblos en constantes conquistas y luchas durante un largo tiempo vivido en el gran espacio amazónico más allá de sus aguas, de sus exuberantes riquezas naturales y minerales.
CIRCE FERNANDES BITTENCOURT
PROFESSORA APOSENTADA PELA USP
(Del Prefacio)